关于“取消高考，直接上大学”的提议，这确实是一个值得深入讨论的话题。一方面，高考作为中国教育体系中的一个重要环节，它在一定程度上体现了公平性，为广大学生提供了通过个人努力改变命运的机会。然而，另一方面，高考制度也给学生、家长乃至整个社会带来了巨大的压力。

如果取消高考，改为其他评价方式，比如平时成绩、综合素质评价等，可以有效缓解应试教育的压力，让学生有更多的时间和空间去发展兴趣爱好和个人特长。同时，这也要求高校招生政策更加多元化，能够更全面地考察学生的综合能力，而不仅仅是依赖一次考试的成绩。

但是，这样的改革也需要解决一些问题。例如，如何保证评价的公平性和客观性？如何避免新的评价体系被滥用或误用？这些都是需要仔细考虑的问题。此外，对于部分家庭而言，没有了统一标准的选拔机制，可能会增加他们对子女教育路径选择的焦虑感。

总体来说，虽然取消高考直接上大学的想法有其积极的一面，但实现这一目标需要一个渐进的过程，并且要配套一系列改革措施来确保教育公平和社会稳定。在这个过程中，重要的是找到一种既能促进教育公平又能减轻学生负担的新模式。